Yeni eÄŸitim öÄŸretim yılının ilk haftasının ilk dersinde temel eÄŸitim ve ortaöÄŸretim kademesindeki tüm sınıflarda, "Çanakkale\'den Gazze\'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi" temasıyla hazırlanan açılış dersiyle eÄŸitime baÅŸlanacak.
Millî EÄŸitim Bakanı Yusuf Tekin\'in, "2024-2025 EÄŸitim ÖÄŸretim Yılı Açılış Töreni ile EÄŸitim Teknolojileri AR-GE ve Kalite Zirvesi"ndeki, açıklamalarının ardından kendi imzasını taşıyan, "Çanakkale\'den Gazze\'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi" konulu resmi yazı 81 ile gönderildi.
Resmî yazıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile deÄŸerlerin kiÅŸiyi erdemlere ulaÅŸtıran ve eylemleri aracılığıyla gözlemlenebilen "erdem-deÄŸer-eylem" çerçevesinde kavramsallaÅŸtırıldığı belirtildi.
Erdemlerin eÄŸitim öÄŸretim etkinlikleri sonucunda bireye kazandırılması hedeflenen kiÅŸiliÄŸin güçlü yanlarını ifade ettiÄŸine vurgu yapılan yazıda, modelin ana hedefinin, eylemlerden deÄŸerlere, deÄŸerlerden erdemli insana, erdemli insandan ise nihai hedef olan "huzurlu aile ve toplum" ile "yaÅŸanabilir çevrede huzurlu insan"a ulaÅŸmak olduÄŸu ifade edildi.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli\'nde öÄŸrencilerin millî kültürüne ve manevi deÄŸerlerine baÄŸlı, gelenekleri ile tarihine saygı gösteren, bu deÄŸerleri gelecek nesillere aktarmaya önem veren, kültürüne duyarlı bir tutum sergilemesinin hedeflendiÄŸine dikkatin çekildiÄŸi yazıda ÅŸunlar kaydedildi: "ÖÄŸrenciler ülkeler arası yardımlaÅŸmanın, dostluÄŸun geliÅŸmesine katkıda bulunacağını, dünya barışının dostça iliÅŸkiler kurma ve uzlaÅŸma yoluyla tesis edilebileceÄŸini bilir. Aynı zamanda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli\'nde eÄŸitim, herkesin hayat boyu eriÅŸiminin teminat altına alındığı temel bir hak olarak görülür. Bu baÄŸlamda, 1915\'te, Çanakkale\'de yazılan muhteÅŸem destanımızda \'Çanakkale Geçilmez\' diyerek yedi düvele meydan okuyan kahramanlar arasında yer alan, Kudüs ve Gazze\'den gelen Filistinlilerin torunlarının yaÅŸadıkları zulümle beraber eÄŸitime de eriÅŸemiyor olmaları vatanını, milletini sevgi ve baÄŸlılıkla savunurken tarihini, kültürel mirasını anlayan, toplumsal sorumluluklarını yerine getirme bilinci geliÅŸtiren öÄŸrencilerimizi ve milletimizin diÄŸer fertlerini derinden etkilemektedir. Buna göre, \'Çanakkale\'den Gazze\'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi\' temasına yönelik hazırlanan ders planlarının 2024-2025 eÄŸitim ve öÄŸretim yılının ilk haftasının ilk dersinde temel eÄŸitim ve ortaöÄŸretim kademesindeki okul türlerinde uygulanması hususunda bilgilerini ve gereÄŸini rica ederim."
Ders temel eÄŸitim ve ortaöÄŸretim kademesinde farklı uygulanacak
"Çanakkale\'den Gazze\'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi" konulu ders, ilkokul ve ortaokul düzeylerinde 40 dakika süreyle verilecek.
Resmî yazıya göre bu dersle öÄŸrencilerin vatan sevgisini, kardeÅŸliÄŸi, yardımseverliÄŸi, adaleti ve özgürlüÄŸü, Türk ve Filistin halklarının birlikte mücadele ettiÄŸi tarihi olaylar üzerinden öÄŸrenmeleri saÄŸlanacak.
Çanakkale Savaşı\'nda Türk ve Filistin halklarının omuz omuza savaÅŸarak gösterdiÄŸi kahramanlık ve fedakârlık anlatılarak Gazze\'deki direniÅŸle, özgürlük ve vatanlarına baÄŸlılıkları vurgulanacak. Bu ÅŸekilde, iki halkın tarihten gelen güçlü dostluk ve kardeÅŸlik baÄŸları öÄŸrencilerin kalplerine dokunacak.
ÖÄŸrencilere, Arif Nihat Asya\'nın "Bayrak" ve Mehmet Akif Ersoy\'un "Çanakkale Åžehitlerine" ÅŸiirlerinin de okunacağı derste, Osmanlının Birinci Dünya Savaşı sırasında Filistin topraklarını savunmak için verdiÄŸi mücadele ve Gazze\'deki halkın özgürlük için gösterdiÄŸi direniÅŸten bahsedilecek.
Türk ve Filistin halkının, hem Çanakkale\'de hem de Filistin\'de düÅŸmana karşı birlikte savaÅŸtığını ve aynı amaç için, yani özgürlük, adalet ve vatan için mücadele ettiÄŸinin anlatılacağı derste öÄŸretmen, Türk ve Filistin halkının ortak kaderini, iki halkın kardeÅŸlik ve vatanseverlik duygularının ne kadar güçlü olduÄŸunu gösteren örneklerle açıklayacak.
Dersin sonunda duygusal empati aktivitesi ile öÄŸrencilerin neler hissettikleri, duygu ve düÅŸünceleri sorularak beyin fırtınası yapılacak.
OrtaöÄŸretimin tüm kademelerinde de verilecek
OrtaöÄŸretimin tüm sınıf kademeleri yani 9, 10, 11 ve 12\'nci sınıflarda verilecek 40 dakikalık ders çerçevesinde, öÄŸrencilerin vatan sevgisi, bağımsızlık, adalet, diÄŸerkamlık, kardeÅŸlik, özgürlük ve empati deÄŸerleriyle yoÄŸrularak tarihi süreçte Türk ve Filistin halkları arasında Osmanlı Devleti\'nin çatısı altında oluÅŸan kardeÅŸlik bağı ile Çanakkale Savaşı\'nda omuz omuza verdiÄŸi mücadele ana hatlarıyla vurgulanacak.
Derste, Türk milletinin "Millî Mücadele" örneÄŸi üzerinden vatanına ve bağımsızlığına olan düÅŸkünlüÄŸü ile sömürgeci devletlere karşı gösterdiÄŸi mücadele üzerinde durulacak. Filistin halkının verdiÄŸi insanlık onuru ve bağımsızlık mücadelesine deÄŸinilecek.
Mithat Cemal Kuntay\'ın "On BeÅŸ Yılı Karşılarken" ve Mehmet Akif Ersoy\'un "Çanakkale Åžehitlerine" ÅŸiirlerinin de okunacağı derste, Osmanlının Birinci Dünya Savaşı sırasında Filistin topraklarını savunmak için verdiÄŸi mücadele ve Gazze\'deki halkın özgürlük için gösterdiÄŸi direniÅŸten bahsedilecek.
Türk ve Filistin halkının, hem Çanakkale\'de hem de Filistin\'de düÅŸmana karşı birlikte savaÅŸtığını ve aynı amaç için, yani özgürlük, adalet ve vatan için mücadele ettiÄŸinin anlatılacağı derste öÄŸretmen, Türk ve Filistin halkının ortak kaderini, iki halkın kardeÅŸlik ve vatanseverlik duygularının ne kadar güçlü olduÄŸunu gösteren örneklerle açıklayacak.
Ders sonunda öÄŸrencilerin neler hissettikleri, duygu ve düÅŸünceleri sorulacak.
